如何诠释“教师”与“母亲”？这些校长妈妈给你答案

风吹过蚕豆田，刷刷作响

夕阳下，思念着母亲的少年

正写着十四行诗

母亲正在缝着衬衫

为了那个在土地上奔跑玩橄榄球的孩子。

——寺山修司

转眼又到了母亲节。母爱的伟大已无以言表，她润物无声，绵远悠长，默默滋养着孩子的一生。

而对于从事国际教育的女性工作者来说，如何看待“母亲”与“教育”的关系？她们自身又与母亲有着怎样的故事？在这个母亲节，顶思特意采访了几位国际教育领域的女校长，请她们分享自己的母爱故事。

文、编 | Mina

我的妈妈是一名教师，

家里永远住着“别人家的小孩”。

达罗捷派学院执行校长 莫单玉

我的妈妈是一名老师，在她的影响下我选择了教育行业。早年，妈妈出生在广西桂西北偏远山区的农村，从小没有接受过良好的教育。在1977年恢复高考之后，她凭着自己吃苦耐劳的韧劲考上了师范专科学校，毕业之后成为了一名老师，一直在小县城的学校里工作，直到退休。

别人都以为家里有位当老师的母亲一定对孩子的学习有帮助，因为这样一来可以辅导孩子功课。但其实，妈妈几乎把所有的时间都花在了别人家的孩子身上。

我们家一直住在学校家属区，妈妈每天一睁眼就去学校上班，从小我就自己去食堂打饭，自己去水井挑水，自己上下学，自己写作业。读幼儿园的时候，我有一次骨折了，妈妈“居然”把我一个人留在家里绑在床上，摆了一个夜壶在床边让我自行撒尿拉屎，等到中午她带着学生路过家门口，才给我送来一口饭吃。

从小到大，我感觉都没有享受过妈妈“专属的爱”，因为家里永远住着“别人家的小孩”——那时妈妈把农村老家一些没有学上的孩子接到了家里，像对待自己的孩子一样，照顾他们的生活和学习。

在总是需要节衣缩食以及眼馋同学的玩具时，我对妈妈的行为有过不理解。但是妈妈给予我更多的是用她的行动，让我看到以及感受到什么是真正的爱，以及她是如何拼劲全力去帮助一个个孩子改变他们的命运。

现在，我每天都在感恩妈妈，以她为榜样，她瘦弱的身躯里爆发出来的一点一滴能量，都是我一生取之不尽的力量源泉。

顶思：作为女校长，您如何诠释教育工作者与母亲这两个不同的角色？

莫单玉：我认为女性在职场上的角色和做母亲的角色是相辅相成的，并不对立和矛盾。做好一位母亲，需要在日常生活中，通过一举一动、一颦一笑、一言一语，细致和深入地了解孩子，与孩子共情，陪伴孩子成长。养育自己孩子的经验，能让我感受到每一个孩子的独一无二，更能享受他们的开心、喜悦以及有更多的办法和耐心去陪伴他们度过难关。

而做好一名老师，更多是需要在校园里、课堂中关注学生包括学术、品德等综合素养的成长。通过细致和深入地了解学生的知识、技能习得过程，道德、心理和社会情感的发展状况，为学生创造更适合他们的学习和成长环境。

教育学生的经验，能让我在跟自己孩子相处的时候，更能理解校园生活对孩子的影响，能更好地进行陪伴，以及配合学校给予孩子更精准的支持。

顶思：在家庭中，作为母亲您教育孩子的方式是怎样的？与您在学校对待学生的方式是否相同呢？

莫单玉：教育方式是一个很大的问题，总结成一套方法论并不容易，更没有通用的办法。每一位母亲和每一个孩子都是不一样的个体，而且这两个个体一直都在动态变化中，老师和学生的关系也是如此。与其说“教育”，我更愿意看作是“共同成长”。母亲和老师，不管是在家庭还是在学校，都是非常重要的角色，孩子和学生是把母亲和老师看作学习的样板，做得好就是榜样，做得不好就把孩子引入歧途。

我的体会就是，做老师最难的不是掌握和教授多少知识和技能，而是自己是不是一直保持对学习的热忱，愿意挑战未知的领域，并且可以学以致用，同时还具备同理心和责任心，把自己所学去回馈社会；如果学生认为这个老师是值得学习的对象和榜样，那么他/她就会想成为老师这样的人，自然就会去习得老师身上的优秀品质。具备这些能力的老师，有理由相信他们一定能把知识和技能教好，而且传递给孩子的远远超出知识和技能。

同理，做母亲最难的不是给予孩子多少物质条件和多少陪伴的时间，而是自己是否能做到像自己要求孩子的那样，好学进取、与人为善、诚实勇敢、持之以恒……母亲是孩子最亲近的人，孩子一定会去模仿母亲的做法。

所以，不断提升自己，成为更好的老师与母亲，是最好的教育方法。

对于如何平衡家庭与学校的问题，

虽有挑战，但必须兼顾。

北京致知学校创始校长 张晔

作为一名学校的校长，在时间和精力分配上，想要平衡家庭与学校，几乎不太可能。但是，在承担责任上， 特别是子女教育的责任上，我的观点是必须兼顾，不能以工作为由，降低作为母亲角色在子女成长中所需要承担的关键性支持和引导的作用。

作为母亲与教育工作者，虽然所处的场景不同， 但是两个角色对我的要求同质化程度非常高，对孩子、对学生都需要付出无条件的发自内心的真爱与尊重，都需要给他们创造安全感，让他们可以勇敢无畏地面对一切未知和挑战，成就自己的同时包容和帮助他人。

顶思：在您心中，“母亲”的角色意味着什么？如果用一个词形容母亲，是什么？为什么？

张晔：母亲的角色意味着给孩子安全感，并且是孩子的行为榜样。

在我的心中，母亲可以用“港湾”来形容。她既可以是孩子那个永远温暖、平静且充满真爱的港湾，更是让孩子可以充满激情与想象，随时启航远行、乘风破浪的拔锚之地。

顶思：在家庭教育中，您如何看待孩子的成长？

张晔：作为一个女儿的母亲，从她开始能表达自己的那一天起，我就尽最大努力与她在思想上平等，不去因年龄阅历而忽视她的观点表达，时刻提醒自己的做人与行事就是她学习的第一场景，让她真实地看到、感受到我秉承的价值观。

所以，在她15岁时候， 独自一人去美国留学，我看到了她的独立和自信，我的内心几乎没有任何的忐忑不安，更没有焦虑。

对学生宽容而对自己的孩子却很苛刻，

我现在正尝试做好妈妈

天津美达菲学校小学校长 张延

作为一名老师，我会把更多的耐心和爱心给我的学生，对学生的教育也更多采取的是肯定与欣赏的方式。我也经常会劝解那些“气急败坏”的家长，对自己的孩子要多宽容，多理解。

但是在家里，作为母亲，我有的时候对待自己的孩子却显得有些苛刻。我曾经反省，就像很多的母亲一样，太渴求自己的孩子作出一些成绩，而忽略了孩子本身的努力，看轻了孩子自身的优势。

现在我深知，我作为母亲这一角色还有很多的进步空间，我也推心置腹地给儿子写了一封信，“检讨”了自己在养育他的过程中忽略的一些问题。我希望在孩子在渐渐长大的过程中，我们彼此给予的是更多的美妙与幸福的感觉，我会继续努力做一个好妈妈。

顶思：作为女校长/女性管理者，您如何平衡作为教育工作者与母亲的不同角色？

张延：作为女性管理者，我确实把更多的时间用在了工作上，下班或周末休息时，用于工作的时间也占有相当的比例，所以女性管理者在职场工作中更为辛苦。

不过，之所以能把时间和精力投入工作中，是得到了家人的极大支持，甚至孩子渐渐长大后，还主动承担为我做饭的任务，我很感谢家人的支持、理解与包容。为了平衡，我会减少自己外出游玩的时间，在周末用固定时间陪伴父母和家人。

顶思：在学校里，如遇到学生的突发情况时，您是如何处理的？

张延：在学校里，当遇到学生心情不好、情绪低落时；当学生淘气犯错、接受批评时；当学生获得奖励、开心喜悦时，我都会给孩子们一个大大的拥抱，像亲人的鼓励，长辈的关怀，朋友的安慰。

在我眼里，他们就是我的孩子，我的朋友，我的开心果。

作为老师要有一颗真正爱孩子的心，要发自内心的蹲下来和孩子站在同一视线上讲话，要真诚的把他们当作是自己的朋友。用我们的真心、真情、真意去感染他们，让孩子们在自然的人文环境中感悟成长的方式，模仿交往的技能，学会爱与被爱。

女儿被我“吼”了之后，

12岁的她说要和我聊聊。

广东东莞翰林实验学校国际部校长 奉海英

记得有一次，我情绪失控，吼了我们家Doctor（我女儿，12岁）。她当时只是默默地走开，好像什么事也没有发生。

但过了两个多小时后，她来到我的卧室郑重地跟我说：“妈咪，虽然我知道你今天很忙，但是我还是想跟你聊一聊。你今天冲我发火的时候，我没有反抗，但这并不代表我认为你是对的。不是因为你是妈妈，你的压力就一定比我们大。

其实每个人的人生中都会有一些自己必须咬牙独自走过的漆黑的路。我读一年级住校，其他小朋友污蔑我偷东西；读四年级来广州，其他的小伙伴孤立我不跟我玩儿；读初一以后，有一段时间我的成绩一直上不去……我都没跟爸爸妈妈说啊，我咬咬牙就过来啦！我们要学会处理自己的负面情绪，不要伤及无辜。”

那一刻，我突然意识到曾经那个咿呀学语的小baby，瞬间就已经长大了；她开始学会选择性地独自面对她生命中的挫折与挑战，且能隔三差五地用她的经验与体会给我们“养料”。所谓父女母子一场，并不是此消彼长，而是相互鼓励，互相扶持，携手同行。

顶思：在孩子的养育问题上，您是如何做好“母亲”这一角色的？

奉海英：我始终都觉得“那些看起来没有用的东西恰恰是最有用的”，所以在孩子的养育上，我说得很少，但是做得很多。我期望我的孩子十年、二十年以后成为什么样的人，我现在就示范给他们看。如何自律自控，如何待人接物，如何积极乐观，如何坚忍不拔，如何悦纳不完美的自己等等，对孩子而言，我们应该是终身学习者和学习技能的示范者。

做校长也好，做母亲也好，我认为本质上是一样的，我们都是以我们自己的方式去影响我们的孩子，让他们以自己的方式按自己的节奏去绽放。而在这个过程中，爱与尊重，和善且坚定地去鼓励、去“看见”孩子的努力与坚持是非常重要的。

顶思：身为女校长，您如何做到平衡家庭与工作当中的事务？

奉海英：我是典型的将“weekdays（工作日）”和“weekends（周末）”分得很开的人：工作日我会全力以赴把自己“榨干”，把工作做好，如果没完成的话，该加班我还是会心无旁骛地主动加班；但是休息日，只要我回到了家里，不到万不得已我不带任何与工作相关的东西（包括情绪），所有的休息日我都会尽量抽空跟家人“虚度”光阴，打羽毛球，看电影，爬山，逛街，阅读，旅行……

后记：

作为校长，这些国际教育领域的女性工作者肩负着教书育人的使命，培养一批批优秀学子成长成材；作为母亲，这些校长妈妈在家庭中同样承担着教育子女的责任，付出了巨大艰辛。今天母亲节，祝福所有母亲、所有女性教育工作者节日快乐！美丽幸福！

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